趙 雪梅

これまで教員養成系学部において小学校の教員養成に関わってきました。児童・生徒に寄り添い、その能力を伸ばす教授法の開発に取り組み、長年チャレンジ算数教室を開催し、Narrative Mathematics Learning という方法を開発してきました。これらの手法を養護教員の養成に活用できたらと考えています。